Психолог в ДОУ. НОВИЧКАМ ЧИТАТЬ ВСЮ ТЕМУ ОБЯЗАТЕЛЬНО!

Мария А · Пользователь

На выходных купила книжку Н.В. Плотникова "Хочу и могу!" там 4 программы от младшей группы до подготовишек. Собираюсь опробовать на подготовительной группе эту программу называется она "Профилактика школьной дезадоптации" состоит из 13 занятий, вроде бы программа не плохая на первый взгляд. Улыбаюсь, шучу

Мария А · Пользователь

Но эта программа скорее направлена на развитие эмоционально-личностную сферу. Я познавательной занимаюсь мало так, как по большей части у нас в саду этим занимаются воспитатели в группе. Единственное я раз в недельку даю им упражнения для моторики (что-то вроде прописей) и чередую разные вариации корректурной пробы на тренировку внимания и с логическими задачками или вариации найди лишнее для тренировки мышления

Жемчужина · Пользователь

А вот кстати вопрос,по познавательному развитию кто какие программы использует и есть ли результат?

Я с подготовишками использую Куражеву "Приключения будущих первоклассников"добавляю или меняю задания,мне очень нравится и на мотивацию,и нравственное воспитание и развитие познавательной сферы. Плюс есть тренинг будущих первоклассников Арцишевской.Для подгот.группы на развитие познавательной сферы больше выбора.А вот с остальными группами,кроме Катаевой и Шарохиной ничего больше не могу найти,а там всего по 16 занятий.Может кто-то другое что использует и есть ли вообще?

Мария А · Пользователь

Полиша · Пользователь

помогите))))))))) ответьте на вопрос..подразделяются ли наши психологические занятия на виды и типы??
а по поводу развития высших психических функций..помимо групповых занятий, надо обязательно проводить индивидуальные, тогда динамика будет более положительная..
согласна с жемчужиной.."Приключения будущих первоклассников" очень интересная программа..я ей с удовольствием пользуюсь..

Yanke · Начинающий

помогите пожалуста! очень нуждаюсь в помощи опытных психологов. устраиваюсь в дет сад психологом(обучалась на школьного психолога), опыта работы нет. Подскажите пожалуйста с чего начать. пока я в замешательстве Грущу

в д/с была только один раз на собеседовании. Заведующая сказала, что в кабинете ничего нет (д/с новый.) помогите кому не трудно Радуюсь

Мэри Ли · Пользователь

Посмотрите, в этой теме с самого начала очень много по этому вопросу

Полиша · Пользователь

какого вида у вас сад?изначально вам многое скажет методист..а так задавайте вопросы конкретнее, что именно вас интересует?)

danil80 · Начинающий

Доброго времени суток, коллеги! Сажите, чей сад работает по программе Васильевой, где можно найти диагностический альбом программы Васильевой? За ранее благодарен Подмигиваю

Мэри Ли · Пользователь

по диагностике выполнения/усвоения программы Васильевой работают воспитатели и методист, т.к. программа образовательная и диагностируются Знания, Умения, Навыки (ЗУНы), усвоенные на воспитательских занятиях.

Психолог по данной программе диагностику проводить не в праве, т.к. не имеет соответствующей квалификации.

Вы можете обратиться на воспитательские форумы в инете - воспитатели проводят сами диагностику по программе Васильевой 2-3 раза в год. Чаще 2.

Ozz · Начинающий

Поступление ребенка в школу не только праздник в семье, но и масса непривычных проблем и забот. Ребенок идет в школу. Конечно же его жизнь во многом изменяется, чаще усложняясь. И здесь очень важно понимать, что и нам, родителям, необходимо меняться по отношению к ребенку. Кроме разумных требований к успехам в учебе, успевать давать почувствовать себя защищенным и любимым. Иначе многие дети-первоклашки начинают бояться школы – из-за страха быть наказанными дома. «Мама с учительницей заодно – они обе не любят меня», - это слова мальчика-первоклассника. Родители, к сожалению, частенько нетерпеливы, хотя и оправдывают это «благими намерениями».

jloo · Начинающий

Уважаемые коллеги, столкнулась с таким заданием руководства, нужно подготовить в сжатые сроки. подскажите что нибудь! Тренинг с педагогами на тему: "Использование заданий, направленных на развитие исследовательских способностей дошкольников по А Заку" Спасибо

Жемчужина · Пользователь

мария04 · Пользователь

девочки у кого есть Предметная классификация для детей от 5 до 8 лет ((стимульные материалы, серия №2);из комплекта семаго поделитесь и Методика «Установление последовательности событий (комплект из 4-х серий изображений из того же комплекта, при перезде из кабинета потерялись некоторые методики, у кого есть спасите, выложите на почту

мария04 · Пользователь

Девочки проверьте, что у нас с почтой, никак не могу зайти.

Соль · Начинающий

Мария А · Пользователь

Коллеги, может кто-нибудь расскажет кто как ведет график учета рабочего времени? А то пробую разные варианты, но все как-то очень неудобно... Тем более надо же всю работу делать по графику, которые был составлен еще в сентябре, а что есть время уже это неудобно... (а если проверка приедет их это вряд ли будет волновать что у меня там поменялось) и если, например, у меня корек-развивающие занятия с 10 до 11:30 в это время у меня занимается 2 минигруппы ( писать как 10 до 10:30 потом 10:30 до 11:00 и с 11:00 до 11:30) или я могу между занятиями писать 5 минутные перерывы для подготовки методического оснащения, что вполне логично. Но как тогда писать ведь это не будит совпадать с гравиком....
Вообщем я очень хочу раз и навсегда в этом разобраться... а то все как-то у меня непонятно получается, боюсь что проверка нагрянет, а у меня там полный хаус и ничего объяснить не смогу, так как сама толком не понимаю.... Грущу

Марoc · Пользователь

здравствуйте!работаю в саду третий год.В этом году у меня с методистом произошёл серьёзный конфликт,она лезет во все мои документы,хотя в них ничего не соображает и они изначально, по её мнению, неверно сделаны. Вопрос: административно я подчиняюсь заведующей и своему мтод.объединению психологов,которого третий год не существует. Кто вправе проверять мою документацию? У методиста подруга в управлении образования,которая её науськивает,но в психологии она тоже полный ноль. Могут ли из управления проверять мои документы?

Марoc · Пользователь

и ещё,подскажите,какие существуют бланки для оформления наблюдения в группе, как они выглядят?Я не про адаптацию. Проводила наблюдение за воспитателем по запросу родителей группы, было много косяков. Как это документально оформить?И отчёт по ней имеет какой-то скелет или пишется как остальные отчёты?

Мэри Ли · Пользователь

Знаю бланки индивидуальные, а вот на группу - таблицу для журнала наблюдений видела в пособии
дата/объект/ условия/фиксация/выводы

но это по детям

а по воспитателям - оно вам надо? и зава одобрила?

natamoto · Пользователь

Здравствуйте, опять я к вам за советом.Мальчик 5 лет отказывается от всех занятий со специалистами(бабушка у мальчика завед. дет. сада) Мы все в шоке не знаем что делать, бабушке это не нравится, сомневается в нашей квалификации. Что нам делать? Ребенок тревожный есть страхи.Конечно мы понимаем что дело в семье , но как об этом сказать. Подскажите что нам делать????
Ко мне он ходит только поиграть с песком , заниматься не хочет.Дала рекомендации воспитателям , и специалистам( игры, упражнения) но толку нет он ничего не хочет. может у кого нибудь есть опыт, подскажите, как работать с ребенком. Спасибо.

Марoc · Пользователь

зава сама была инициатором,но потом...Естесственно,это не понравилось ни самой воспитателю,ни методисту,собрали всех вместе:воспитатель,методист,зава, логопед и я,где зава чётко дала понять, что впервые слышит...После собрания зашла в кабинет и сказала:не бери в голову,такова жизнь,иди напейся. Короче,у нас вся администрация стала страдать склерозом:сдаешь отчёты-не помнят,не видели, то же самое и про запросы, теперь беру со всех подпись,но всё равно...Вобщем,методиста вся эта история очень сильно закусила, и она теперь с меня требует отчёта по всей этой ситуации,я не знаю,что делать. Сконфужен

Марoc · Пользователь

И ещё,помогите,пож,кто знает!!!В прошлом году я сдавала на 2 категорию,естесственно,делала папку "из опыта работы".После "забавной" ситуации с методистом она резко захотела иметь эту папку у себя в кабинете. Со словами "неверно"даже не стала смотреть. Мол,сейчас это называется "портфолио".Я полазила в инете,нашла структуру,оформила - опять не то. Оказывается,у психологов структура та же,что и у воспитателей,даже есть часть "участие в утренниках".Короче,меня это всё сильно достало.Скажите,где я могу посмотреть структуру верную этого портфолио или может,кто-нибудь будет такой щедрый и скинет мне образец на почту?У нас нет своего методобъединения.И КТО МОЖЕТ проверять работу психолога?Имеет ли право методист требовать мою папку к себе в кабинет?А как же мои собственные разработки?Мне бы очень не хотелось,чтобы кто-либо пользовался ими.

Марoc · Пользователь

Полиша · Пользователь

если нет метод объединения, как вот и в моем городе, то вы непосредственно подчиняетесь методисту..она имеет право проверять все ваши документы..