Психолог в ДОУ. НОВИЧКАМ ЧИТАТЬ ВСЮ ТЕМУ ОБЯЗАТЕЛЬНО!

alenburk · Пользователь

Олимпа, доброго дня!
Считаю, что адаптация ясельников от 1,6 лет - развитие необходимых навыков: моторики, речи, навыков общения, с использованием разв.игр.
Посмотрите, есть книги:
- Что делать и чем заняться от 1-3 лет. Погудкина http://www.express.knigolub.ru/catalog/sec1/sec12/sec121/detailed/?item=19
- Развивайся, малыш! Закревская О.В. Изд. Гном
http://www.books.ru/shop/books/517154
- Игры для детей от года до трех лет Монина
http://www.psyparents.ru/index.php?view=book&item=2208&cat=4&sc=28&full=yes
Еще дидактический материал по теме "раннее развитие"
http://moyaradost.ru/karapuz/
http://www.trizline.ru/leem/toy/toy.htm
http://www.ourkids.ru/Games/KNIGA/BOOK/Doc1.htm
http://www.psyparents.ru/index.php?view=book&item=2208&cat=4&sc=28&full=yes
Упражнения М.Монтессори
http://www.child123.narod.ru/kn/index.htm#_5
http://www.razvivashki.ru/index.php?filter=2
Ищите! Удачи!

Ольга-81 · Пользователь

alenburk, вот это вы молодец, прямо копилка для работы с детьми раннего возраста

Олимпа · Пользователь

Спасибо, alenburk!

ОльгаА · Пользователь

Олимпа · Пользователь

Великолепно, ОльгаА!
Спасибо!

ИЯ-ВИЯ · Пользователь

Большое спасиюо. Это просто палочка выручалочка.

Jmg · Пользователь

Всем здравствуйте. Обращаюсь к вам с проблемой: как работать с аутичными детьми??? Ребенок жалуется маме что в саду с ним ни кто не играет. Дома сама не играет, только с папой или ходит за всеми как хвостик. Ничего не интересует... Конструктора дома нет, а пазлы собирает один раз и выкидывает...

123456 · Пользователь

А почему Вы решили что ребенок - аутичный?
Может быть она просто не умеет играть. Давно она в группе?

Dasein · Пользователь

Неигрушка · Пользователь

Да, почему вы решили, что ребенок аутичный? Аутизм серьезный диагноз, просто так не ставиться и тем более психологом. Возможно, нарушены детско-родительские отношения или ребенок просто застенчивый, тревожный. Выявляете тип привязанности, диагностируете эмоциональную сферу ребенка. Думаю, что работа должна вестись в сфере развития коммуникативных навыков, умения взаимодействовать с детьми.

Про аутизм можно почитать здесь. АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК: ПУТИ ПОМОЩИ Никольская О. С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Там правда только теория в основном. dp.17ya.ru/?p=3469

MEV · Пользователь

Подскажите, как лучше диагностировать уровень агрессии у 3-х летнего ребенка (методику).

Natty · Начинающий

Здравствуйте, коллеги!Пожалуйста, помогите! Нужен годовой план работы педагога-психолога ДОУ. Заранее спасибо! natalka0811@rambler.ru

bobcat_as · Пользователь

И....характеристика представления на ПМПК....ну образец хотя б Грущу

Эххх

Jmg · Пользователь

Спасибо всем за мысли. А про ребенка - у него стоит диагноз аутизм. Это я у медиков узнала (а мама об этом промолчала)

Неигрушка · Пользователь

MEV, у меня есть только это:
Критерии оценки агрессивности ребенка

1. Временами кажется, что в него вселился злой дух.
2. Он не может промолчать, когда чем-то недоволен.
3. Когда кто-то причиняет ему зло, он обязательно старается отплатить тем же.
4. Иногда ему без всякой причины хочется выругаться.
5. Бывает, что он с удовольствием ломает игрушки, что-то разбивает, потрошит.
6. Иногда он так настаивает на чем-то, что окружающие теряют терпение.
7. Он не прочь подразнить животных.
8. Переспорить его трудно.
9. Очень сердится, когда ему кажется, что кто-то над ним подшучивает.
10. Иногда у него вспыхивает желание сделать что-то плохое, шокирующее окружающих.
11. В ответ на обычные распоряжения стремится сделать все наоборот.
12. Часто не по возрасту ворчлив.
13. Воспринимает себя как самостоятельного и решительного.
14. Любит быть первым, командовать, подчинять себе других.
15. Неудачи вызывают у него сильное раздражение, желание найти виноватых.
16. Легко ссорится, вступает в драку.
17. Старается общаться с младшими и физически более слабыми.
18. У него нередки приступы мрачной раздражительности.
19. Не считается со сверстниками, не уступает, не делится.
20. Уверен, что любое задание выполнит лучше всех.

Положительный ответ на каждое предложенное утверждение оценивается в 1 балл.

Высокая агрессивность — 15—20 баллов.
Средняя агрессивность — 7—14 баллов.
Низкая агрессивность — 1—6 баллов.

Критерии агрессивности (схема наблюдения за ребенком)

1. Часто теряет контроль над собой.
2. Часто спорит, ругается со взрослыми.
3. Часто отказывается выполнять правила.
4. Часто специально раздражает людей.
5. Часто винит других в своих ошибках.
6. Часто сердится и отказывается сделать что-либо.
7. Часто завистлив, мстителен.
8. Чувствителен, очень быстро реагирует на различные действия окружающих (детей и взрослых), которые нередко раздражают его.

Предположить, что ребенок агрессивен можно лишь в том случае, если в течение не менее чем 6 месяцев в его поведении проявлялись хотя бы 4 из 8 перечисленных признаков.

Ребенку, в поведении которого наблюдается большое количество признаков агрессивности, необходима помощь специалиста: психолога или врача.

Источник : методическое пособие Лаврентьева Г.П., Титаренко Т.М., 1992)

Неигрушка · Пользователь

bobcat_as, вот здесь есть хорошие образцы характеристик для ПМПК.
club-mama.ru/modules/newbb_plus/viewtopic.php?forum=8&topic_id=206&sortname=&sortorder=0&sortdays=&viewmode=flat&order=0&start=10 (не забудьте www)

bobcat_as · Пользователь

Оооооо, спасибо, сейчас посмотрю Смеюсь

bobcat_as · Пользователь

Видела. Я ж так понимаю, это обычное заключение с данными диагностики и наблюдения, особенностями личностной сферы и т.д... Сделаем!!! Подмигиваю

MEV · Пользователь

Неигрушка · Пользователь

Я не слышала о методиках диагностики агрессивности в раннем возрасте, тут можно опираться только на наблюдение.
Если только кусается, а других проявлений нет – можно ли считать его агрессивным? Такие маленькие дети могут кусаться, так как не владеют определенными коммуникативными навыками. Поняв один раз, что так легко можно получить игрушку другого ребенка или «отпугнуть» воспитателя – они начинают пользоваться этим приемом постоянно. А может он просто требует к себе внимания? То что укусы многочисленные и сильные - это настораживает. Грущу

А кого он кусает, в каких ситуациях?

Неигрушка · Пользователь

bobcat_as, да я всегда писала обычную характеристику для ПМПК. А еще прикладывала результаты диагностики, бланки выполненных ребеноком заданий.

Неигрушка · Пользователь

Уважаемые коллеги, прошу совета. Очень часто приходиться направлять родителей с ребенком к другим специалистам, психоневрологам, психиатрам, семейным психологам\ психотерапевтам. И родители всегда спрашивают: а куда идти, где их найти, желательно хороших и желательно бесплатно? Я понимаю, что специалистов сейчас куча, в любой клинике, но родители хотят, чтобы именно я направила в определенное место. Как вы справляетесь в таких случаях? Существуют ли центры бесплатной псих. помощи детям в Москве? Я работаю в Подмосковье.

bobcat_as · Пользователь

А если попробовать проективную "Кактус" (она ж вроде на диагностику агрессивности и идет у малышей)

Неигрушка · Пользователь

Не думаю, что в 3 года ребенок будет способен нарисовать кактус

bobcat_as · Пользователь

смотря какой ребенок Подмигиваю

Эта методика как раз и используется с трех лет.... И неважно, чтобы было похоже прям на кактус, главное КАК он нарисовал, КАК он его представляет. Ну как-то так