Детский переходный возраст – миф или реальность?

[Гость]

. Для любого психически здорового человека стремление к самостоятельности объяснимо возможностью удовлетворять потребности тела и души своевременно и в соответствующих пропорциях. Первый серьёзный шаг к обретению независимости от родителей связан с переходом на ненормированный количеством уроков день. Не мать и отец становятся ответственными за распорядок дня и приём пищи, а их чадо. Не гормоны движут подростком, а свобода выбора занятия, возможность в том числе и безделья.
. Многие психологи уверены, что половое созревание ответственно за начало желания быть как можно самостоятельнее в возрасте 12-14 лет, но не учитывают физиологию слишком быстрого роста тела. Из бывшего хорошиста и послушного сына образуется отстающий и утомляемый неврастеник, а более чувственные телом девочкам начинает казаться бессмысленность дальнейшего сосуществования.
. Психология неразрывно связанна с физиологий, их нельзя рассматривать по отдельности. И переходный возраст как один из важных вопросов психологии подростков не существует в тех реалиях, как преподаётся повсеместно. Но одновременно существуют патологические личности мужского пола интеллектуальное развитие которых из-за «сурового воспитания» и мечты стать наконец-то взрослыми сильно отлично от сверстников. Вместо игр и учёбы, увлечённости чем-то курят в туалете и конфликтно обсуждают девочек, пытаются силой мускулов вместо логики подняться над окружающими в социальной иерархии. Подобный прогресс и попытки подравнять всех и вся привычных к этому медиков – психиатров и приводят к возникновению «проблемы переходного возраста».

[Влюблённая в Жизнь]

Ничего не могу сказать про мальчиков, но у девочек ( у меня дочь) случается кокой-то жопинг. Говорят, что в этом возрасте происходит гормональный скачок и дети сами себя как-бы не совсем контролируют, К ним в этот период надо относиться как к больным, а не орать на них без памяти. Что конечно не всегда выходит....

[Гость]

Да, женщины это немного другое. Некоторые из девушек начинают себя считать вполне готовыми оказывать услуги для мужчин, следовательно, взрослыми. Думаю, что требование уметь различать грибы и оказывать первую медицинскую помощь уже может вразумить своей практичностью. Не умеешь, а хочешь иметь детей и мужа, так что же будешь иметь купив на рынке грибы с картошкой, либо поранившись с кем-то из членов семьи на пляже о разбитую бутылку? Женщина это универсал, должный быть готовым к 16-18 лет обо всём и вся на 100%, что мальчикам в условиях специализации простительно до 25-30 лет...

[Ледокол]

[Влюблённая в Жизнь]

Погодите с пенсией, а как же промежуточный кризис среднего возраста... хотя что уж там..

[Гость]

Не существует и такого. Всё это выдумки США, пытающиеся объединить мир чернорабочих и людей в один. Занимающиеся тяжёлым и не требующем раздумий трудом основа личности это не логика, а память мозга. Таким образом если у нормальных людей эрекция наступает в следствии раздумий, то помнящий всё и вся к этому не способен - минетики ему в помощь и "кризис среднего возраста". Если не придумать подобное, то "крутым" с детских лет ни кто не даст (Кто маму с папой не слушается и плохо учится не должны "давать", но у дегенератов всё наоборот. Кстати о листочках в клеточку. Если у здорового человека школа ассоциируется с самыми лучшими годами жизни, то двоечники и детишки чернорабочих, которых пороли и издевались, дабы не был бы круче отца преждевременно, как раз и дразнят патцанами и школярами, ставя в вину молодость, а не наоборот).

[Ледокол]

[Erg]

[Гость]

О, тут даже не знают о диаметральной взаимосвязи памяти и логики мышления. Может что такое логика ещё объяснить? Запросто! Из множества неполных или искажённых (вперемешку с ненужным и отвлекающим, не достаточно точными) данных нужно сделать объединяющий вывод. Для личности фантазия и интуиция имеют главную роль. Если же ты гуманитарий, то основным становится умение точно вспомнить что либо, а не пытаться придумать. Два подобных способа несовместимы между собой, что учитывая конкуренцию, где даже небольшое превосходство становится определяющим, разделяет людей на профессии. Это я самый примитивный способ изложил - для детей до 10 лет и моложе. Более сложный для студентов имеется на форуме: "Все типы личности человека в схематичных иллюстрациях".

[Ледокол]

[Гость]

Наверное двойка была по английскому, истории и русскому языку - вместо воспоминаний придумывали что-то "новенькое", более "прогрессивное и быстрое"...

[Ледокол]

[mqm]

[lessa]

Детский переходный возраст начинается не всегда с 12-14 лет... Это бывает и раньше и позже. 12-14 лет - это желательный период.
Переходный возраст конечно же есть... Это обязательная ступень "взросления". То есть в принципе - ребенок перестает быть ребенком, превращаясь в подростка. Но сам пока что еще этого не осознает. И вот тогда наша цель начинать учить его самостоятельности..

[Виталий Шевцов]

Реальность. Точно такая же как и кризис среднего возраста, синдром 40+, старческие предрассудки и т.д.

[Елена Волкова]

Я считаю, что переходных возраст у подростков существует. И не надо сбрасывать это со счетов. Необходимо помогать преодолеть эти трудности. Искать подход к своему ребенку. Психолог в школе также может помочь родителям и самим подросткам советом, консультацией. Главное, обратиться за помощью.

[Гость]

Чёрт, а я всё пропустил - надо тоже было оттянуться по полной, раз можно!

[Гость]

. Автор отметил три причины возникновения понятия «переходный возраст»: ненормированный рабочий день школьника с 4-го класса, когда он по своему усмотрению начинает распоряжается свободным временем для приёма пищи и подготовки уроков с отдыхом, «подвигая родителей»; быстрый рост тела в 11-13 лет, негативно влияющий на самочувствие и соответственно успеваемость и поведение; неспособность некоторых особ к усвоению более сложного школьного материала с попыткой компенсировать это силой мускулатуры и дерзкой наглостью, но если данную «проблему» рассмотреть в целом, то видится и ещё одна, основополагающая причина. Так с детских лет и до выпускного экзамена все взрослые люди пытаются обучить необходимому, третируя и пугая школяра. Происходит своеобразный психологический раскол на «них» и «нас», отчего и возникает антагонизм. Только преодолев «последний рубеж» человек становится практически полностью самостоятельным, перестаёт быть против всех, примыкая к какой либо профессии или гражданской социальной категории. Дети «против» учителей и взрослых, родителей до получения аттестата, а то и до выпуска из ВУЗа или ПТУ, когда, наконец-то, появляются ни кем не ограничиваемые под определённые надобности наличные деньги.

[Гость]

Хотелось бы перейти от дегенеративной системы получения общего образования к конкурентной оставления на второй год и не прохождение по баллам - ПТУ и техникумы ждут "суперменов"! Хватит превращать школу в цирк, что все оказываются практически равны друг другу после выпускного, а далее кому как повезёт в жизни. Тошнит от подобного обмана, когда вкалывающий 11 лет и преуспевающий как бы равен курящему на переменах придурку двоечнику. Далее и получаем всё наоборот - люди и зверьё смешиваются между собой, образуя общество вверх дном. «Круче» училки и пошёл вон за дверь – как хочешь так далее и крутись, тебе ни кто ни чем не обязан!

[YourRelax]

Зависит от воспитания!

[Гость]

Согласен...

[Гость]

Согласен, что правильное воспитание это "краеугольный камень", но иногда общество и конкретная группа могут оказать сильное негативное влияние.

. Из очень разобщённого культурами традициями разных стран, а потому-то постоянно конфликтно соперничающего за социальную иерархию Американского общества пошло такое понятие, как влияние гормонов и "подсознание". Пытаясь всех насильно объединить и воспитать у подростка вырабатывается привычка к адреналину и постоянному напрягу мускулатуры с психической деградацией, а кто не так здоров или хочет учиться, те ходят в ботаниках и лузерах. Ни у меня ни у моих товарищей по нескольким десяткам школ не было подобных проблем, но "активненькие" всегда очень выделяются на форме "мамочкиных сынков", кроме того их по незнанию поддерживают женщины. Дело в том, что мальчики растут множеством абстрактных игр в войнушку и строительство, что всегда можно уступить пальму первенства в чём-то, проявив себя другом, а слабый пол хочет быть самой красивой и с 5-7 лет - конфликтует и считает нормой подобное поведение, провоцируя и поощряя подростков совместно со шпаной.