Скандал в Восточно-Европейском Институте Психоанализа

[Маллиган]

Я получаю второе высшее образование в ВосточноЕвропейском институте психоанализа на вечернем отделении и был крайне удивлён недавно произошедшим скандалом. На первый взгляд могло показаться, что несколько студентов, которым умышленно (как они считают) поставили двойки за дипломы, поднимают бурю в стакане воды. Однако далее выяснилось, что двойки им поставили вообще не из научных соображений (и этого никто не скрывает), а потом что они писали дипломы на кафедре, которую проректор Муханова Н.А. хочет закрыть. Как же быть со свободой выбора: мне, например, очень нравится направление работы кафедры теории психоанализа, а дипломы на ней писать почему-то нельзя? Поскольку проректор Муханова публично заявляет о том, что все дипломы кафедре теории психоанализа – автоматически получают двойки. В этом году обещание своё она сдержала. А как, интересно, быть тем, кто защищает диплом на следующий год? Я, например, не собираюсь менять тему и научного руководителя только из-за прихоти одного человека и её личных разборок с теми или иными людьми.

Во-вторых, вскрылось, что политика уничтожения кафедры ведётся уже не один год, и можно только восхищаться теми людьми (членами кафедры), которые терпели эти гонения многие годы. На последнем учёном совете 80 процентов времени занимает главный бухгалтер, который учит кафедру теории психоанализа, как надо заниматься наукой. В результате того, что ректор Решетников М.М. не идёт ни какие переговоры и отказывается от всех предложенных компромиссов, предложенных ему преподавателями, 25 июня 2007 года вся кафедра в полном составе написала заявление об уходе. К ней присоединилась и кафедра Философии. Видимо, терпеть издевательства руководства у них нет больше сил. И это решение вполне понятно. Но как быть студентам, которые пришли в институт психоанализа изучать психоанализ, а не статистические методы обработки экспериментальных данных? Повторяю, что менять тему работы я не намереваюсь, а реальных специалистов, которые могли бы руководить психоаналитическим дипломом в ВЕИПе на сегодняшний день не осталось. Всех их «ушли» 25 числа. А нам, что прикажете – последовать за ними?

Давно уже собирался написать об этом на сайте нашего института, но сегодня оказалось, что все ветки по этой теме закрыты по приказу ректора Решетникова М.М. Значит, со свободой слова в институте психоанализа – всё так же фигово как и со свободой выбора. Про совесть и говорить не стоит. Жаль, что такие печальные открытия о своём институте приходятся делать за год до защиты диплома.

[Квадрат Малевича]

Можете заглянуть на форум МИГПа. Там тема еще не закрыта.

А вообще, зачем выносить сор из избы? Конфликт нашел кое-какое разрешение через уход ряда преподавателей из ВЕИПа.

[ysv]

[Kirin]

Можете заглянуть на форум МИГПа. Там тема еще не закрыта.

А вообще, зачем выносить сор из избы? Конфликт нашел кое-какое разрешение через уход ряда преподавателей из ВЕИПа.[/quote]

Позвольте возразить.

Я консультируюсь у одного из аналитиков в ВЕИПе в УМЦ.
Важно, чтобы в институте сложная ситуация разрешалась с наименьшим дискомфортом для работников.
Ведь проблемы , которые привели меня к психоаналитику , отчасти связаны и с положением на предприятии , где работаю.

Желаю удачи!

[ysv]

[Красная_Фанта]

[ysv]

[Квадрат Малевича]

http://forum.oedipus.ru/viewtopic.php?t=468

[ysv]

Ректор Института
проф. М.Решетников

Какой прогрессивный ректор!
В инете сообщает о своих решениях!

[Красная_Фанта]

До этого прогрессивного заявления стерли на этом форуме ВСЮ ветку со всеми выступлениями ректора, преподавателей, студентов и сочувствующих

[SN2012fr]

Думаю, что главное - подавить эмоции и трезво взглянуть на ситуацию, что и предлагается сделать.

[Michaеl]

[Bечный Странник]

[Michaеl]

[moisha]

Но как быть студентам, которые пришли в институт пощщебетать о прекрастном, а не заниматься наукой ? Ах, ах, ах ! Ужыс-ужыс-ужыс !!!
:-)

[Michaеl]

В Восточно-Европейском Институте Психоанализа можно получить первое и второе высшее образование по специальности 020400 «Психология».

Полный цикл второго высшего образования осуществляется в вечерней и заочной формах и длится три года. По окончании обучения выдается государственный диплом с присвоением квалификации «Психолог. Преподаватель психологии», специализация «Клиническая психология. Психоанализ».

http://veip.oedipus.ru/html/veip/prav.phtml

[Маллиган]

Спасибо за ваши отклики. Но если гос.стандарта по психоанализу не существует, то как можно создать Институт Психоанализа? Это юридический казус: слово «психоанализ» фигурирует только на вывеске, но отсутствует в дипломе. Да и в расписании первого семестра никакого психоанализа нет: общая психология, эго-психология и возрастная психология. Получается, что используется только броская этикетка, внутри которой ничего нет.

Люди-то именно на слово «психоанализ» клюют и платят деньги в кассу. А в реальности ни курсов, ни дипломов по психоанализу не получают. По меньшей мере, это не честно по отношению к потребителю. Согласитесь, будет странно, если в заведении с вывеской «Авиационный институт» окажется кулинарный техникум. А на всех кто удивляется этому несоответствию, станут смотреть хлопающими глазами и говорить: «У нас все выпускники замечательно устроились в жизни, и вы не переживайте. Ну и что, что на вывеске написано – на заборе тоже написано. Прослушайте общий курс, выполните нормативы и получите замечательный диплом повара».

[Michaеl]

Маллиган
Вы сильно не переживайте. т.к. вариантов объяснения всего 2
1. наименование Институт Психоанализа - это всего лишь коммерческий ход, к чему вы и склоняетесь.
2. такова мировая практика психоанализа.
Скорее второе, т.к. в психоанализ во всем мире люди приходят уже с базовым образованием, чаще всего это медицинское либо психологическое.
Вот, например, у нас в Сибири
http://moosap.ru/specialists?SN=4a78cdf8e2223e4a3b2437398199f584

[Квадрат Малевича]

Неладно что-то в Датском королевстве

Маллиган, разрешите полюбопытстовать. Вы лаканист?

[Маллиган]

"в психоанализ во всем мире люди приходят уже с базовым образованием, чаще всего это медицинское либо психологическое".

Если люди в институт психоанализа приходят уже с базовым психологическим образованием, то зачем же им снова читаю ту же самую психологию, над которой они пять лет корпели. Да ещё и пускают те же самые курсы, только в шесть раз короче. Мне, например, на псих.факе общую психологию пять семестров читали, а в ВЕИПе – только 64 часа. У меня уже есть диплом психолога, и я намеревался на основе уже имеющихся знаний познакомиться с психоанализом, а сейчас выясняется, что и в новом дипломе будет написано «Психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология»». Зачем мне второй диплом по той же специальности? Никакого психоанализа в Восточно-Европейском Институте Психоанализа нам пока не читали, кроме 8 лекций Мазина. Мои знания о психоанализе за первый год обучения не сильно увеличились по сравнению с тем, что я уже знал. Судя по отзывам, на втором курсе вообще ходить некуда. Поэтому я и колеблюсь, стоит ли и дальше вкладывать деньги в эту пирамиду.

[Michaеl]

[Квадрат Малевича]

[Маллиган]

Так вот мне бы и хотелось увидеть это самое ОСОБОЕ НАПОЛНЕНИЕ понятия «психоанализ» в ВЕИПе (отличающееся от психологического факультета), но я этого пока что не вижу. Курс по теории психоанализа занимает настолько ничтожное место в часовой сетке (64 часа из общих 6000 часов, то есть чуть больше 1 процента), плюс к этому и дипломы по психоанализу писать нельзя, что оговорить о каком бы то ни было психоаналитиком образовании в ВЕИПе просто смешно.

[Квадрат Малевича]

[Маллиган]

Те, кто окончил Институт 5 лет назад говорят, что раньше психоанализ доминировал (что было естественно и адекватно названию вуза), а все психологические курсы были факультативны: кто сильно интересуется общей или возрастной психологией – может прослушать на добровольных началах. Сейчас же ситуация изменилась прямо на противоположную: ничего, кроме психологии, в расписании не найти. А по психоанализу даже факультативов нет: только 64 часа на первом курсе и 4 часа «Введения в нарциссизм» на третьем (для тех, кто доживёт). Всё это безобразие, как можно судить, является результатом деятельности проректора Н.А. Мухановой (заступившей в должность как раз 5 лет назад), политика которой направлена на полное искоренение психоанализа в ВЕИПе.