В чем смысл жизни?

[Saloooo]

добра и зла нет...
понятия мертвы...
позиции не существует...
смысл обретает тот кто его "имеет"...

[Мура]

смысл - это тоже понятие, через постижение, и он тоже мёртв ?

[Boris Meshkov]

Да вы Салуууу правы.
Добра и зла нет у того кто имеет смысл.
Для него это все Коррекция.

[Saloooo]

[Жук в муравейнике]

В общем, все умерли...

[Boris Meshkov]

Аминь - в Начало человека.

[Boris Meshkov]

Ищи ответ именно Там.

[Мура]

[Alex_S]

О том заканчивается жизнь на кладбище или нет можно долго спорить и никто никому ничего не докажет. А вот смысл как мне кажется в том, чтобы быть счастливым. Конечно не любым способом, поскольку некоторые могут сделать тебя счастливым на час и несчастным на всю оставшуюся. К тому же счастливые люди, как мне кажется, не думают о смысле жизни.

[Мура]

[Alex_S]

Счастье есть. Его не может не быть.

[Saloooo]

[Dr. House]

А кто помнит какой ответ на этот вопрос дал индийский философ Остапу Бендеру?

[Alisa]

А если кто-то не помнит, то что же теперь делать?

[Мура]

[Мура]

Из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой теленок»

...«Не дают делать капитальных вложений! -- возмущался Остап. -- Не дают! Может, зажить интеллектуальной жизнью, как мой друг Лоханкин? В конце концов, материальные ценности я уже накопил, надо прикапливать помаленьку ценности духовные. Надо немедленно выяснить, в чем заключается смысл жизни».

Он вспомнил, что в гостиничном вестибюле весь день толкутся девушки, стремящиеся поговорить с приезжим индусским философом о душе.

«Пойду к индусу, -- решил он, -- узнаю наконец, в чем дело. Это, правда, пижонство, но другого выхода нет».

Не разлучаясь с чемоданом, Бендер, как был, в смятом костюме, спустился в бельэтаж и постучал в дверь комнаты великого человека. Ему открыл переводчик.

-- Философ принимает? -- спросил Остап.

-- Это смотря кого, -- ответил переводчик вежливо. -- Вы частное лицо?

-- Нет, нет, -- испуганно сказал Великий комбинатор, -- я от одной кооперативной организации.

-- Вы с группой? Вас сколько человек? А то, знаете, учителю трудно принимать всех отдельных лиц. Он предпочитает беседовать...

-- С коллективом? -- подхватил Остап. -- Меня как раз коллектив уполномочил разрешить один важный принципиальный вопрос насчет смысла жизни.

Переводчик ушел и через пять минут вернулся. Он отдернул портьеру и пышно сказал:

-- Пусть войдет кооперативная организация, желающая узнать, в чем смысл жизни.

На кресле с высокой и неудобной резной спинкой сидел великий философ и поэт в коричневой бархатной рясе и в таком же колпаке. Лицо у него было смуглое и нежное, а глаза черные, как у подпоручика. Борода, белая и широкая, словно фрачная манишка, закрывала грудь. Стенографистка сидела у его ног. Два переводчика, индус и англичанин, разместились по бокам.

При виде Остапа с чемоданом философ заерзал на кресле и что-то встревоженно зашептал переводчику. Стенографистка стала спешно записывать, а переводчик обратился к Великому комбинатору:

-- Учитель желает узнать, не содержатся ли в чемодане пришельца песни и саги и не собирается ли пришелец прочесть их вслух, так как учителю прочли уже много песен и саг и он больше не может их слушать.

-- Скажите учителю, что саг нету, -- почтительно ответил Остап.

Черноглазый старец еще больше обеспокоился и, оживленно говоря, стал со страхом показывать на чемодан пальцем.

-- Учитель спрашивает, -- начал переводчик, -- не собирается ли пришелец поселиться у него в номере, потому что к нему на прием еще никогда не приходили с чемоданом.

И только после того, как Остап успокоил переводчика, а переводчик философа, напряжение прошло и началась беседа.

-- Прежде чем ответить на ваш вопрос о жизни, -- сказал переводчик, -- учитель желает сказать несколько слов о народном образовании в Индии.

-- Передайте учителю, -- сообщил Остап, -- что проблема народного образования волнует меня с детства.

Философ закрыл глаза и принялся неторопливо говорить. Первый час он говорил по-английски, а второй час -- по-бенгальски. Иногда он начинал петь тихим приятным голосом, а один раз даже встал и, приподняв рясу, сделал несколько танцевальных движений, изображавших, как видно, игры школьников в Пенджабе. Затем он сел и снова закрыл глаза, а Остап долго слушал перевод. Сперва Остап вежливо кивал головой, потом сонно смотрел в окно и наконец начал развлекаться -- перебирал в кармане мелочь, любовался перстнем и даже довольно явственно подмигнул хорошенькой стенографистке, после чего она еще быстрее зачиркала карандашом.

-- А как все-таки будет со смыслом жизни? -- спросил миллионер, улучив минуту.

-- Учитель желает прежде, -- объяснил переводчик, -- познакомить пришельца с обширными материалами, которые он собрал при ознакомлении с постановкой дела народного образования в СССР.

-- Передайте его благородию, -- ответил Остап, -- что пришелец не возражает.

И машина снова пришла в движение. Учитель говорил, пел пионерские песни, показывал стенгазету, которую ему поднесли дети сто сорок шестой трудовой школы, и один раз даже всплакнул. Переводчики бубнили в два голоса, стенографистка писала, а Остап рассеянно чистил ногти.

Наконец Остап громко закашлял.

-- Знаете, -- сказал он, -- переводить больше не нужно. Я стал как-то понимать по-бенгальски. Вот когда будет насчет смысла жизни, тогда и переведите.

Когда философу подтвердили настойчивое желание Остапа, черноглазый старец заволновался.

-- Учитель говорит, -- заявил переводчик, -- что он сам приехал в вашу великую страну, чтобы узнать, в чем смысл жизни. Только там, где народное образование поставлено на такую высоту, как у вас, жизнь становится осмысленной. Коллектив...

-- До свиданья, -- быстро оказал Великий комбинатор, -- передайте учителю, что пришелец просит разрешения немедленно уйти.

[Alisa]

великолепно!
Я не буду читать Ильфа, не буду читать Петрова.
Не буду спрашивать других о смысле моей жизни.
Никто не поймет меня никогда. Потому что никто не может быть мной.


А отвечать другим, если они спрашивают такое - благороднейшее занятие....

[Alisa]

[Saloooo]

На свете счастье есть, но нет покоя и воли…
а там где есть покой и воля, счастья нет...

[Мура]

[Saloooo]

Выделениями не страдаю...
и ассоциации счастья другие...

[Мура]

Да не страдают, а наслаждаются от эндорфинов !
Ты же согласен с тем, что человеческий организм сравним с хим. лабораторией ! Всякому чувству соответственно - свои гармоны, а их у нас ... така туёва хуча, ууу !

[Dr. House]

"Только там, где народное образование поставлено на такую высоту, как у вас, жизнь становится осмысленной."

Этот фрагмент обычно пропускают, думая, что индус не отвечал на вопрос, хотя он ответил предельно точно: только там имеет смысл жить, где общество достаточно умно и образованно. В обществе дураков не имеет смысла находиться.

[Saloooo]

Согласен... стало легче

[Мура]